Na pitanje ko vodi školu yoge Maya, direktan odgovor je: osnivačica i učiteljica joge Maja Milićević nosi temeljnu viziju škole, dok nastavu realizuje tim od 13 stalnih i više gostujućih predavača. To je važno zato što se za učiteljski poziv ne pripremate kroz nečiji lični stil, već kroz strukturirano obrazovanje, različite stručne oblasti i kontinuitet rada.
Školu yoge vodi stručni tim kada program ima jasnu metodologiju, odgovornost za sadržaj nastave i predavače koji pokrivaju različite aspekte obrazovanja budućih instruktora i učitelja.
Ako razmišljate o višegodišnjoj edukaciji, nemojte gledati samo raspored časova i naziv sertifikata. Pitajte ko postavlja standard rada, ko predaje praksu, ko objašnjava anatomiju pokreta, ko vas uči odnosu prema polazniku i da li škola ima kontinuitet dovoljno dug da njena metodologija bude proverena u radu sa generacijama polaznika.
Ko vodi Školu yoge Maya
Maja Milićević, ranije Popov, osnivačica je Holističke akademije Maya i učiteljica joge sa više od 30 godina iskustva u podučavanju. Yoga centar Maya radi neprekidno od 1. aprila 2007. godine, a Holistička akademija Maya osnovana je 2015. kao nastavak tog rada. Za budućeg učitelja to nije biografski detalj, već okvir u kome učite: škola je nastala iz dugoročnog rada sa ljudima, a ne kao kratkoročni program bez nastavne istorije.
Maja Milićević je i sertifikovana učiteljica Transcendentalne Meditacije, ovlašćena da inicira i podučava ovu tehniku u tradiciji Šankaračarija, po učenjima Guru Deva i Maharišija Maheš Jogija. U obrazovanju učitelja joge njena uloga je važna zbog iskustva u vođenju procesa učenja, razumevanja discipline redovne prakse i postavljanja standarda odnosa prema polaznicima.
Ipak, ozbiljna škola ne oslanja se na jednu osobu. Zato Škola yoge Maya radi kroz predavački tim. Vi dobijate različite stručne perspektive, a istovremeno učite unutar jedinstvenog nastavnog okvira. To smanjuje rizik da obrazovanje postane niz nepovezanih radionica ili ponavljanje istog pristupa iz časa u čas.
Predavači i oblasti koje nose program
U Školi yoge Maya predaje dr Željko Mojsilović. Njegovo prisustvo u programu doprinosi širini nastavnog tima i važnom principu škole: budući učitelj ne treba da usvoji samo skup položaja, već i sposobnost da jasno proceni granice svog rada. To znači da razlikujete opšti program vežbanja od situacija kada je osobi potrebna procena lekara ili drugog zdravstvenog stručnjaka.
Jadranko Miklec je predavač u Školi yoge Maya, potpredsednik Evropske Yoga Federacije i međunarodni sekretar Svetske akademije za ajurvedu u Indiji. Njegova međunarodna uloga značajna je polaznicima koji žele da razumeju širi profesionalni kontekst obrazovanja, a ne samo lokalnu praksu jednog studija.
Holistička akademija Maya registrovani je član Evropske Yoga Federacije. Maja Milićević je predstavnica Srbije u Evropskoj Yoga Federaciji i u AYUSH-u. Za vas to ne treba da bude razlog za prečicu niti zamena za lični rad. Jeste, međutim, relevantan pokazatelj da škola održava vezu sa međunarodnim stručnim okruženjem i da obrazovanje ne posmatra izolovano.
U okviru Akademije postoje i programi sa zasebnim stručnim vođenjem. Program Hormonalne Yoga Terapije u HAM-u vodi Branislava Skenderović Terzić. To je poseban program sa jasnim formatom i nije isto što i osnovna edukacija u Školi yoge Maya. Hormonalna Yoga Terapija može biti podrška opštem osećaju vitalnosti i redovnoj praksi, ali ne postavlja dijagnoze, ne leči hormonska stanja i ne zamenjuje pregled ili propisanu terapiju.
Maja Vidaković vodi Školu Đotiša. Đotiš je zaseban obrazovni pravac u okviru Akademije, namenjen onima koji žele sistematsko učenje vedske astrologije. Važno je da već na početku znate razliku među programima: ne upisujete sve iz istog razloga i ne vodi ih ista osoba.
Aleksandar Stankov, partner od 2024. godine, vodi razvoj poslovanja i digitalizaciju. Njegova uloga nije nastavna, ali utiče na organizaciju, dostupnost digitalnih sadržaja i razvoj načina na koji polaznici prate program. Za ljude iz regiona i dijaspore to može biti praktično važno, naročito kada im je potreban online pristup obrazovanju na srpskom jeziku.
Zašto je važno ko vas obrazuje za učitelja
Kada birate školu, birate i model odgovornosti koji ćete jednog dana prenositi svojim polaznicima. Učitelj joge ne radi samo demonstraciju položaja. On organizuje čas, daje jasna uputstva, prati tempo grupe, predlaže prilagođavanja i zna kada ne treba da daje savet izvan svoje stručnosti.
Zato višegodišnje obrazovanje ima smisla za osobu koja želi profesiju ili ozbiljnu dopunu postojećem radu sa ljudima. Kroz duži proces imate vreme da razvijete sopstvenu praksu, razumete strukturu časa i učite kako da komunicirate bez pritiska, mistifikacije i obećanja koja niko ne može odgovorno da da.
Sertifikat je važan, ali nije dovoljan sam po sebi. On potvrđuje završenu strukturu programa. Vaša sigurnost u radu dolazi iz redovne prakse, učenja, supervizijskog odnosa prema sopstvenom radu i spremnosti da stalno usavršavate znanje. Zato je sastav predavačkog tima praktično pitanje, a ne pitanje prestiža.
Ako već vodite grupu, radite u wellnessu, sportu, obrazovanju ili želite promenu profesije, proverite da li program odgovara vašem cilju. Nije svaki polaznik došao po istu stvar. Nekome je potrebno temeljnije razumevanje sopstvenog tela i discipline. Nekome je cilj da jednog dana vodi časove. Nekome je važan sertifikat kao deo profesionalnog razvoja. Razgovor pre upisa treba da razjasni upravo to.
Šta možete očekivati od strukturirane škole yoge
U ozbiljnoj edukaciji ne očekujte stalni osećaj lakoće. Biće delova koji traže ponavljanje, beleške, redovno prisustvo i strpljenje. Napredak se ne meri time da li ste odmah fleksibilniji, već time da li bolje razumete princip vežbe, sopstvene granice i način na koji se obraćate drugima.
Nastava uživo u Beogradu ima posebnu vrednost zbog neposredne korekcije i rada u grupi. Online pristup može biti dobar izbor ako živite van Beograda, u regionu ili dijaspori, ali zahteva veću samostalnost. E-učenje olakšava praćenje materijala, ali ne može zameniti vašu praksu niti aktivno učešće na nastavi.
Ako imate akutni bol, ozbiljnu povredu, hronično stanje, trudnoću ili ste u procesu medicinske terapije, potrebno je da se prvo konsultujete sa lekarom koji prati vaše stanje. Joga i meditacija mogu biti podrška svakodnevnom funkcionisanju, koncentraciji i odnosu prema stresu, ali ne zamenjuju medicinsku procenu, dijagnozu ni terapiju.
Za budućeg učitelja ovo je jedna od ključnih lekcija. Profesionalnost se ne pokazuje time što imate odgovor na svako pitanje, već time što znate granicu između onoga što možete odgovorno da vodite i onoga za šta treba uputiti polaznika drugom stručnjaku.
Kako da procenite da li je ovaj put za vas
Postavite sebi nekoliko jednostavnih pitanja. Da li želite samo povremeni čas ili obrazovanje koje traži kontinuitet? Da li imate prostor u rasporedu za redovnu praksu i učenje? Da li vam je važno da učite od više predavača, uz jasno definisan program? I da li ste spremni da ne jurite brzi rezultat, već da gradite znanje koje možete odgovorno da prenesete?
Ako je vaš odgovor potvrdan, upoznajte program Škole yoge Maya i uslove za upis nove generacije učitelja. Ne birajte edukaciju zato što zvuči privlačno u kratkom opisu. Birajte je zato što znate ko vodi proces, šta se od vas očekuje i kakav standard rada želite da nosite dalje.
Redakcija Holističke akademije Maya
Česta pitanja
Da li Školu yoge Maya vodi samo jedna osoba?
Ne. Maja Milićević nosi osnivačku i nastavnu viziju škole, a program realizuje tim od 13 stalnih i više gostujućih predavača.
Ko predaje u Školi yoge Maya?
Među predavačima su Maja Milićević, dr Željko Mojsilović i Jadranko Miklec. Nastava je organizovana kroz timski rad i različite stručne oblasti.
Da li je Škola yoge Maya povezana sa Evropskom Yoga Federacijom?
Holistička akademija Maya je registrovani član Evropske Yoga Federacije. Maja Milićević je predstavnica Srbije u EYF i u AYUSH-u, a Jadranko Miklec je potpredsednik EYF.
Da li je program namenjen samo budućim instruktorima?
Program je posebno relevantan budućim instruktorima i učiteljima, ali odluku o upisu treba doneti prema sopstvenom cilju, vremenu za rad i spremnosti na višegodišnje obrazovanje.
Šta je najvažnije pre prijave?
Tražite jasne odgovore o predavačima, strukturi programa i svojim obavezama. Dobar početak nije obećanje brze promene, već odluka da učite pažljivo, redovno i odgovorno.